Кафедра терапевтической стоматологии

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО СтГМУ Минздрава России)

Кафедра терапевтической стоматологии
УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной деятельности, профессор

_____________________ А.Б. Ходжаян

«___» _______ 20 г.

форма обучения - очная

г. Ставрополь

2015г.

Пояснительная записка
Дисциплина Вариативной части «Современные аппаратные методы лечения пародонта и слизистой оболочки полости рта» относиться к профессиональному циклу Основной Образовательной Программы. Дисциплина Вариативной части предназначена для освоения теоретических основ и практических навыков по современным аппаратным методам лечения пародонта и слизистых оболочек полости рта, формированию у студентов врачебного поведения, мышления и умения, обеспечивающих готовность к выполнению и решению профессиональных задач по ОК-1 ОК-8, ПК-1, ПК – 4, ПК- 9, ПК-18, ПК-32, ПК-33, ПК-50.

Дисциплина Вариативной части изучается в объёме 108 часов из них клинических практических занятий (72 часа) и самостоятельной работы (36 часов).

Клинические практические занятия проводятся в специализированных кабинетах и аудиториях кафедры. Занятия обеспечиваются необходимым наглядным материалом, фантомами, рентгенограммами, атласами, стендами, видеофильмами, диагностическими приборами, современным стоматологическим оборудованием и инструментарием. Количество студентов в клинической группе составляет 8-10 человек. В ходе учебного занятия студенты проходят входное тестирование, собеседование, самостоятельно и при участии преподавателя решают поставленные перед ними задачи по овладению знаниями и приобретению необходимых компетенций, под контролем преподавателей ведут прием больных. Студент расспрашивает больного, проводит осмотр, вместе с преподавателем составляет план лечения и проводит необходимые лечебные манипуляции. По окончании работ студент заполняет историю болезни и лист учета практической работы. В конце занятия студентам предлагается пройти выходное тестирование. Работа студентов на занятиях оценивается в рамках внедренной на кафедре бально-рейтинговой системы оценки образовательной деятельности студентов.

Рабочая программа входит в состав учебно-методического комплекса по дисциплине. Бумажный и электронный варианты утвержденной рабочей программы хранятся на кафедре (в том числе на страничке кафедры на сайте академии), в профильном деканате, учебно-методическом управлении и научной библиотеке СтГМУ.

• 
  формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций;
  
• 
  обучение студентов принципам работы на современных аппаратах для лечения заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта, соблюдением санитарно-гигиенических требований, правил техники безопасности;
  
• 
  формирование представлений о действии современных аппаратных методик лечения на патологию пародонта и слизистых оболочек полости рта;
  
• 
  ознакомление и изучение студентами действия различных лекарственных препаратов применяемых совместно с аппаратными методиками лечения патологии пародонта и слизистой оболочки полости рта;
  
• 
  формирование практических умений, необходимых для самостоятельной работы будущего специалиста в условиях амбулаторно-профилактического учреждения по оказанию населению современной аппаратной помощи с соблюдением основных требований врачебной этики и деонтологических принципов;
  
• 
  изучение системы объективных критериев оценки эффективности и безопасности современных методов лечения заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта;
  
• 
  формирование практических умений к самостоятельному поиску и применению знаний по вопросам современных методик лечения заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта, использования с этой целью международных систем и баз данных, позволяющих получать и внедрять в клиническую практику современную информацию;
  
• 
  изучение принципов поддерживающей терапии заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта;
  

Учебная программа дисциплины вариативной части «Современные аппаратные методы лечения пародонта и слизистой оболочки полости рта» направлена на формирование более глубоких знаний по современным аппаратным методам лечения пародонта и слизистых оболочек полости рта. Полученные теоретические знания и практические навыки работы с современными аппаратными методиками лечения заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта (Vektor, Florida Proub, Helbo, Perio Scan, Prozone, FotoSan) являются базовой подготовкой формирования профессиональных навыков врача-стоматолога для дальнейшего обучения на профильных кафедрах.

Освоение программы дисциплины вариативной части направлено на более успешное изучение и усвоение основ разделов клинической и частной терапевтической стоматологии: «Кариесология и заболевания твёрдых тканей зубов», «Эндодонтия», «Пародонтология», «Геронтостоматология и заболевания слизистой оболочки полости рта», «Клиническая стоматология».
3. Требования к результатам освоения дисциплины вариативной части
Результаты освоения программы дисциплины вариативной части определяются приобретаемыми выпускником компетенциями – его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. В результате освоения дисциплины по выбору студент должен овладеть следующими компетенциями:

общекультурными (ОК): способность и готовность анализировать социально - значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественно - научных, медико - биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1)

способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-8)

способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность (ПК-4)

способность и готовность к работе с медико-технической аппаратурой, компьютерной техникой, к получению информации из различных источников, к работе с информацией в глобальных компьютерных сетях; применения возможности современных информационных технологий для решения профессиональных задач (ПК-9)

способность и готовность к проведению стоматологических профессиональных процедур (ПК-18)

способностью и готовностью к лечению заболеваний пародонта, у пациентов различного возраста (ПК-32)

способность и готовность к проведению лечения типичных заболеваний слизистой оболочки рта у пациентов различного возраста (ПК-33)

1. 
   анатомическое строение пародонта;
   
2. 
   анатомическое строение слизистой оболочки полости рта;
   
3. 
   патологические процессы протекающие в пародонте;
   
4. 
   патологические процессы протекающие на слизистой оболочке полости рта;
   
5. 
   виды современных аппаратных методик лечения патологии пародонта и слизистой оболочки полости рта;
   
6. 
   функции различных современных аппаратов для лечения заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта;
   
7. 
   лекарственные средства применяемые с современными аппаратными методиками лечения заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта;
   

1. 
   навыками работы с аппаратом Perio Scan;
   
2. 
   навыками работы с аппаратом Florida Proub;
   
3. 
   навыками работы с аппаратом Vektor;
   
4. 
   навыками работы с аппаратом Helbo;
   
5. 
   навыками работы с аппаратом Prozone;
   
6. 
   навыками работы с аппаратом FotoSan;
   

1. 
   Терапевтическая стоматология [Текст] : учеб. / под ред. Е. В. Боровского. - М. : МИА, 2009. – 840 с.
   
2. 
   Терапевтическая стоматология [Текст] : учеб. / под ред. Е. В. Боровского. - М. : МИА, 2011. -840 с.
   
3. 
   Терапевтическая стоматология :учебник: в 3 ч. Ч. 2. Болезни пародонта: [Электронный ресурс] / под ред. Г. М. Барера. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 224 с.- Режим доступа: www.studentlibrary.ru (ЭБС «Консультант студента»)
   
4. 
   Терапевтическая стоматология: учебник : в 3 ч. Ч. 3. Заболевания слизистой оболочки полости рта [Электронный ресурс] / под ред. Г. М. Барера. - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 256 с. - Режим доступа: www.studentlibrary.ru (ЭБС «Консультант студента»)
   

1. Терапевтическая стоматология + СD. Национальное руководство. Под редакцией Л.А. Дмитриевой, Ю.М. Максимовского «ГЭОТАР-Медиа», 2009. - 912 с.

2. Заболевания пародонта. Под редакцией А.И. Грудянова. Медицинское Информационное Агентство, 2009. - 336 с.

4. Самостоятельные и симптоматические глосситы в клинике терапевтической стоматологии. Под редакцией проф. К.Г. Каракова ООО Издательско-информационный центр «Фабула», 2012. – 102с.

5. Грибковые, вирусные и травматические стоматиты в клинике терапевтической стоматологии. Под редакцией проф. К.Г. Каракова ООО Издательско-информационный центр «Фабула», 2013. – 100с.

6. Особенности диагностики и лечения заболеваний слизистой оболочки полости рта. Под редакцией проф. К.Г. Каракова ООО Издательско-информационный центр «Фабула», 2011. – 122с.