Министерство сельского хозяйства РФ




Сторінка3/6
Дата конвертації14.04.2016
Розмір1.01 Mb.
1   2   3   4   5   6

4.4. Практические занятия

Таблица 5 Тематический план практических занятий






Раздел дисциплины, входящий в данный модуль

Тема практического занятия

Трудоемкость

(час.)


Семестр 8

Эпизоотологические аспекты учений об инфекции и иммунитете, эпизоотологический процесс, эпизоотический очаг, эпизоотическое исследование. Классификация инфекционных болезней. Профилактика и терапия инфекционных болезней. Ветеринарная санитария. Дезинфекция, дезинсекция и дератизация

Модуль 1 (ОК-6, ОК-9, ОК-12; ПК-4, ПК-9, ПК-28)

Эпизоотическое исследование

Взятие крови у животных разных видов для серологических и гематологических исследований.

4

Профилактика и терапия инфекционных болезней

Аллергическая диагностика (туберкулинизация крупного рогатого скота и других видов животных).

4

Итого:

вт.ч. в активной форме

8

8

Семестр 9

Модуль I1 (ОК-3, ОК-5, ОК-10; ПК-3, ПК-15, ПК-27)

Болезни общие для многих видов животных


Организация и проведение массовой вакцинации у молодняка сельскохозяйственных животных.

4

Итого:

вт.ч. в активной форме

4

4

Семестр 10

Модуль II1, IV, V, VI, VIII

(ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11; ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-15, ПК-20, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30)



Болезни жвачных


Организация и проведение лечебно-профилактических мероприятий

10

Болезни свиней


Болезни лошадей


Болезни молодняка

Болезни плотоядных и пушных зверей

Итого:

вт.ч. в активной форме

10

10

4.5. Лабораторный практикум

Таблица 6 Лабораторный практикум






№ раздела дисциплины, входящего в данный модуль (см.5.1)

Тема лабораторного практикума занятия

Трудоемкость

(час.)





1

2

3

Семестр 8

Эпизоотологические аспекты учений об инфекции и иммунитете, эпизоотологический процесс, эпизоотический очаг, эпизоотическое исследование. Классификация инфекционных болезней. Профилактика и терапия инфекционных болезней. Ветеринарная санитария. Дезинфекция, дезинсекция и дератизация

Модуль 1 (ОК-6, ОК-9, ОК-12; ПК-4, ПК-9, ПК-28)

Введение в общую эпизоотологию

Меры личной профилактики при зооантропонозах, работе с заразным материалом. Организация вскрытия трупов и отбор патологического материала.

4

Эпизоотологические аспекты учений об инфекции и иммунитете

Инструменты и приборы, применяемые в противоэпизоотической работе. Особенности диагностики заразных болезней животных. Серодиагностика и аллергическая диагностика инфекционных болезней животных.

4

Эпизоотологический процесс

Методика, содержание и задачи эпизоотологического исследования хозяйств. Определение границ и характера проявления эпизоотических очагов. Переносчики возбудителя инфекции. Статистико-математические мероприятия эпизоотического анализа.

4

Эпизоотический очаг

Эпизоотическое исследование

Классификация инфекционных болезней

Проведение профилактических мероприятий в хозяйствах благополучных и неблагополучных по инфекционным заболеваниям. Индивидуальные и групповые способы иммунизации животных. Вакцинация и комплексный метод терапии инфекционных болезней животных. Классификация биопрепаратов.

4

Профилактика и терапия инфекционных болезней

Дезинфекция

Средства дезинфекции, классификация дезинфицирующих средств и их практическое применение. Средства и способы дезинсекции, средства и способы дератизации.

4

Дезинсекция

Дератизация

Введение в ветеринарную санитарию

Ветеринарная санитария на транспорте.

4

Итого:

вт.ч. в активной форме

24

24




Семестр 9

Болезни общие для многих видов животных



Модуль I1 (ОК-3, ОК-5, ОК-10; ПК-3, ПК-15, ПК-27)

1

2

3

Сибирская язва, эмкар

Диагностика сибирской язвы, эмкара, мероприятия по ликвидации, профилактика, оздоровительные мероприятия.

4

Туберкулез, паратуберкулез

Диагностика туберкулеза, паратуберкулеза, бруцеллеза, инфекционного эпидидимита, профилактика и оздоровительные мероприятия.

4

Бруцеллез, инфекционный эпидидимит

Лейкоз

Диагностика лейкоза, ящура, оспы овец, коз и свиней. Мероприятия по профилактике и ликвидации болезни в неблагополучном пункте и угрожаемой зоне.

4

Ящур

Оспа животных

Бешенство

Диагностика, профилактика и ликвидация бешенства, болезни Ауески. Профилактические и оздоровительные мероприятия в свиноводческих и звероводческих хозяйствах.

4

Болезнь Ауески

Пастереллез

Диагностика профилактика и оздоровительные мероприятия при лептоспирозе, пастереллезе, некробактериозе, дерматомикозах. Способы лечения.

4

Лептоспироз

Некробактериоз

Дерматомикоз

Итого:

вт.ч. в активной форме

20

20

Семестр 10



Болезни жвачных

Модуль II1 (ОК-1, ОК-7, ОК-11; ПК-1, ПК-6, ПК-26, ПК-30)

1

2

3

Парагрипп 3


Диагностика, профилактика и оздоровительные мероприятия при парагриппе 3, инфекционном ринотрахеите крупного рогатого скота.

4

Инфекционный ринотрахеит


Итого:

вт.ч. в активной форме

4

4




Болезни свиней

Модуль IV (ОК-2, ОК-4, ОК-8; ПК-2, ПК-5, ПК-20, ПК-29)

1

2

3

Классическая и африканская чума свиней

Диагностика, дифференциальная диагностика, профилактика при классической и африканской чуме свиней. Профилактические мероприятия.

4

Рожа, болезнь Тешена


Диагностика, профилактика и оздоровительные мероприятия при роже, отечной болезни поросят, дизентерии и болезни Тешена.

4

Грипп свиней

Отечная болезнь поросят, дизентерия

Итого:

вт.ч. в активной форме

8

8

Болезни лошадей

Модуль V (ОК-6, ОК-9; ПК-4, ПК-9, ПК-28)

Сап

Сап, ринопневмония, грипп, инфекционная анемия лошадей. Диагностика, профилактика и оздоровительные мероприятия.

4

Инфекционная анемия лошадей


Ринопневмония


Грипп лошадей


Итого:

вт.ч. в активной форме

4

4

Болезни молодняка

Модуль VI (ОК-3, ОК-5; ПК-3, ПК-15, ПК-27)

Сальмонеллез

Сальмонеллез, колибактериоз, стрептококкоз, анаэробная дизентерия ягнят. Дифференциальная диагностика бактериальных болезней молодняка, профилактические и оздоровительные мероприятия.

4

Колибактериоз

Стрептококкоз

Адено- и ротавирусные инфекции молодняка

Адено-, рото-, парво- и коронавирусные инфекции молодняка. Дифференциальная диагностика вирусных болезней молодняка, профилактические и оздоровительные мероприятия.

4

Парво- и коронавирусные инфекции молодняка

Итого:

вт.ч. в активной форме

8

8



Болезни птиц



Модуль VII (ОК-1, ОК-7; ПК-1, ПК-6, ПК-26, ПК-30)

1

2

3

Болезнь Ньюкасла


Диагностика, профилактика и оздоровительные мероприятия при болезни Марека, болезни Ньюкасла и респираторном микоплазмозе.

4

Болезнь Марека


Микоплазмоз

Грипп птиц

Диагностика гриппа, инфекционного бронхита и ларинготрахеита птиц. Профилактика, меры борьбы.

4

Ларинготрахеит, инфекционный бронхит

Итого:

вт.ч. в активной форме

8

8

Болезни плотоядных и пушных зверей



Модуль VIII (ОК-2, ОК-4; ПК-2, ПК-5, ПК-20, ПК-29)

Чума, панлейкопения кошек

Чума, инфекционный гепатит, парвовирусный энтерит плотоядных. Дифференциальная диагностика, профилактика, меры борьбы. Панлейкопения кошек.

4

Инфекционный гепатит, парвовирусный энтерит плотоядных

Алеутская болезнь норок, псевдоманоз норок

Алеутская болезнь норок, псевдоманоз.

Миксоматоз, вирусная геморрагическая болезнь кроликов. Диагностика, профилактика, меры борьбы.



4

Миксоматоз и вирусная геморрагическая болезнь кроликов

Итого:

вт.ч. в активной форме

8

8

Болезни рыб, болезни пчел



Модуль IX (ОК-4, ОК-9; ПК-1, ПК-4, ПК-9, ПК-29)

Болезни рыб



Болезни рыб, болезни пчел

4

Болезни пчел



Итого:

вт.ч. в активной форме

4

4


4.6.Самостоятельная работа студентов
Важной составляющей образовательного процесса в современной высшей школе является внеаудиторная самостоятельная работа студентов (ВСР). На этот вид умственной работы в процессе обучения делается все больший упор, так как процесс самообразования, умение организовать его и правильно сочетать с аудиторной работой в присутствии преподавателя является основой всего процесса получения знаний, их углубления, умелого применения в практической деятельности.

Как аудиторная, так и внеаудиторная работа студентов, работа с преподавателем и без него, самостоятельно, должна быть активной, разнообразной, вызывать интерес. Только в этом случае можно говорить об активизации учебного процесса как одном из направлений повышения его эффективности.


Таблица 7 Тематический план самостоятельной работы студентов





Самостоятельное изучение теоретического материала

Выполнение домашних упражнений и заданий

Написание реферата

Подготовка к отчету по модулям

ДКР

Подготовка презентаций к рефератам, докладам

Работа с интернет-тренажёром

Коллоквиумы

Трудоемкость

(час.)


Семестр 8




1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1 (ОК-6, ОК-9, ОК-12; ПК-4, ПК-9, ПК-28)

Биологические препараты, правила транспортировки, хранения, применения, учета и оценки перед применением.

Правила аннотации некачественных биопрепаратов.



1

1

1

1

1

1

1

7

Ветеринарно-санитарная техника и аппаратура. Дезинфекционная установка Комарова, ее функциональные возможности.

Аэрозольные генераторы.



1

1

1

1

1

1

1

7

Способы обеззараживания трупов, отходов животноводства, навоза и сточных вод.

Биотермические ямы, их эксплуатация.



1

1

1

1

2

1

1

8

Приготовление рабочих растворов дезинфектантов, определение активнодействующих веществ в дезрастворах.

Основные дезинфектанты при бактериальных заболеваниях.

Основные дезинфектанты при заболеваниях вирусной природы.


1

1

1

1

2

1

1

8

1   2   3   4   5   6


База даних захищена авторським правом ©mediku.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка