Рабочая программа по дисциплине Ординатура «Общая врачебная практика




Сторінка18/23
Дата конвертації18.04.2016
Розмір4.46 Mb.
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Должен владеть

комплексом методов стандартного обследования больных с патологией органов сердечно-сосудистой системы;

методами дополнительного обследования (регистрация электрокардиограммы, анализом эхокардиографии, данных коронароангиографии, компъютерной томографии);

комплексом методов оказания экстренной помощи при ургентных состояниях(при гипертензивном кризе, остром коронарном синдроме, пароксизмах тахиаритмий, сердечно-легочной реанимацией);

методами лабораторной и инструментальной диагностики заболеваний органов сердечно-сосудистой системы.

5. Структура и содержание практики


№ п/п

Трудоёмкость

Виды профессиональной деятельности

5.1.

Практика: Организация кардиологической помощи

1 з.е.


36 ч.


Профессиональные задачи:

а)знать Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; порядок оказания кардиологической помощи (в т.ч. скорой помощи), вопросы обеспечения и управления качеством оказания кардиологической помощи, принципы полипрофессионального ее оказания, взаимодействия со специалистами, оказывающими первичную медико-санитарную помощь;

б)уметь оказывать населению кардиологической помощь; выполнять перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи; выполнять перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи; осуществлять экспертизу временной нетрудоспособности; вести медицинскую документацию в установленном порядке; соблюдать принципы врачебной этики; руководить работой среднего и младшего медицинского персонала; проводить санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни; определять показания к виду последующей медицинской помощи: амбулаторной (лечебно-консультативная или диспансерное наблюдение) или в условиях стационара; при наличии показаний направить или организовать перевод больного в реанимационное отделение многопрофильной больницы;

в)владеть профессиональными личностно-характерологическими, коммуникативными, организаторскими и управленческими навыками, формирующими способность применять на практике полученные теоретические знания и выработанные умения;

г) владеть способностью формулировать цели и задачи индивидуальной и совместной кардиологической деятельности, кооперироваться с коллегами и работать в коллективе.

5.2.

Практика: Диагностическая и лечебно-реабилитационная работа

3 з.е.


108 ч.


Профессиональная задача:

а) знать основные вопросы общей кардиологии; клиническую картину кардиологических заболеваний, их этиологию и патогенез, принципы дифференциальной диагностики и лечения; симптоматику состояний, требующих неотложной госпитализации, применения методов интенсивной терапии; методы исследования больных, возможности инструментальных и специальных параклинических методов диагностики в кардиологии; основы фармакотерапии кардиологических заболеваний, немедикаментозные методы лечения кардиологических заболеваний, основы реабилитации; вопросы диспансеризации и реабилитации больных;

б)уметь организовать диагностику, наблюдения, лечение и реабилитацию пациентов, страдающих заболеваниями, в соответствии с клиническими показаниями; определять показания к неотложной госпитализации, а в необходимых случаях её организовать в соответствии с законодательством Российской Федерации; обеспечивать преемственность терапии больных в амбулаторных и стационарных условиях; разрабатывать реабилитации больных и осуществляет их совместно с указанными специалистами на данном этапе помощи; выявлять признаки временной и стойкой (частичной и полной) утраты трудоспособности; определять профессиональные ограничения – проводить первичную трудовую экспертизу через клинико-экспертную комиссию (КЭК) с представлением больного МСЭК;

в)владеть профессиональными навыками, составляющими в совокупности готовность и способность решать практические задачи диагностики, лечения и реабилитации в кардиологии;

г) владеть знаниями специфики действия на организм и состояние больных современных средств воздействия и способностью дифференцированно применять их в клинической практике и своевременно корригировать побочные действия и осложнения терапии.

5.3.

Практика: Профилактическая работа

1,5 з.е.


54 ч.

Профессиональная задача:

а)знать формы и методы санитарного просвещения; вопросы организации и деятельности медицинской службы гражданской обороны; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности;

б)уметь проводить мероприятия по предупреждению рецидивов и осложнений заболевания, дать рекомендации по поддерживающей терапии, трудовые и социально-гигиенические рекомендации больному и его родственникам; проводить диспансеризацию, заполнять необходимую медицинскую документацию; проводить санитарно-просветительную работу; составлять отчеты о своей работе и осуществлять анализ её эффективности;

в)владеть профессиональными оперативными, коммуникативными и организационными навыками решения практических задач первичной, вторичной и третичной профилактики;

г)владеть способностью и готовностью предупреждать чрезвычайные ситуации в профессиональной деятельности и мобилизовано действовать в экстремальных обстоятельствах.

5.4

Педагогическая практика

1/2 з.е

18 час

Овладеть практическими приемами в педагогике


6. Аттестация по итогам практики

7.1.Проверка ежедневного ведения дневника практики

7.2.Опрос, собеседование, тестирование, решение ситуационных задач – как рубежный контроль по завершению каждого вида профессиональной деятельности (компонента практики).

7.3.Представление ординатором отчёта о практике, анализ отчёта руководителем и отзыв руководителя о практике ординатора.

7.4.Зачёт по практике.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение:

а) Основная литература:

Арутюнов Г.П. Диагностика и лечение заболеваний сердца и сосудов / Г.П.Арутюнов.- М.:ГЭОТАР - Медиа, 2013. – 504 с.

Всероссийское научное общество кардиологов. Кардиология. Национальное руководство. Москва 2012.

Диагностика и коррекция нарушений липидного обмена с целью профилактики и лечения атеросклероза. Российские рекомендации V пересмотр. Москва 2012. – 48 с.

Кардиология: национальное руководство / под ред. Ю.Н. Беленкова, Р.Г. Оганова, - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 1232 с.

Мазур Н.А. Практическая кардиология. Медпрактика. Москва 2012.

Национальные рекомендации ОССН, РКО и РНМОТ по диагностике и лечению ХСН (четвертый пересмотр). Москва, 2013. – 312 с.

Люсов В.А. Инфаркт миокарда: руководство / Люсов В.А., Н.А. Волов, И. Г. Гордеев // 2010.- 240 с.

Неотложная кардиология / Под ред. Е. И. Чазова. М.: Эксмо., 2011 г. – 224 с.

Петров В.И. Клиническая фармакология и фармакотерапия в реальной врачебной практике. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 880 С.

Сычёв Д.А., Долженкова Л.С., Прозорова В.К. Клиническая фармакология. Практикум. / Под ред В.Г. Кукеса. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 224 С.

Благова О.В., Гиляров М.Ю., Недоступ А.В. и др. Медикаментозное лечение нарушений ритма сердца / Под ред. В.А. Сулимова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 448 С.

Клиническая фармакология + CD. Национальное руководство / Под ред. Ю.Б. Белоусова, В.Г. Кукеса, В.К. Лепахина, В.И. Петрова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 976 С.

Клиническая фармакология + СD: учебник. 4-е издание / Под ред. В.Г. Кукеса. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1056 С.

Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологией / Под ред. В.С. Моисеева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 832 С.

Клиническая фармакология и фармакотерапия. 2-е издание / Под ред. В.Г. Кукеса, А.К. Стародубцева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 640 С.


б) Дополнительная литература:

Горбаченков, А. А. Клапанные пороки: митральные, аортальные, сердечная

недостаточность / А. А. Горбаченков, Ю. М. Поздняков. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

Беленков Ю.Н. Гипертрофическая кардиомиопатия: руководство / Ю.Н.Беленков, Е.В.Привалова, В.Ю.Каплунова // 2011. – 392 с.

Мурашко В.В., Струтынский А.В. Электрокардиограмма: анализ и интерпретация. – Медпресс, 2006. – 224 с.

Орлов В.Н. Руководство по электрокардиографии. – 2014.

Руководство по инструментальным методам диагностики. /Под ред. С.К.Тернового/. М,: ГЭОТАРМедиа. 2007. - 900 с.

Руководство по нарушениям ритма. – М., 2008.

Ройтберг Г.Е., Струтынский А.В. Внутренние болезни. Сердечно-сосудистая система. – М., 2011. – 896 с.

Сыркин А.Л. ЭКГ для врача общей практики. – М., 2011. – 176

Шиллер Н., Осипов М.А "Клиническая эхокардиография" Москва, 2005

Н. М. Мухарлямов, Ю. Н. Беленков «Ультразвуковая диагностика в кардиологии», М.1981.

Е.П.Затикян «Кардиология плода и новорожденного», М., Инфо-медиа, 1996.

Национальное руководство. Ревматология. /Под ред. Е.Л. Насоновой, В.А. Насонова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 720 с.

Галин П.Ю., Вознюк О.А. Основы фармакотерапии в кардиогериатрии. Руководство для врачей – Palmarium Academic Publishing, Германия. – 2013. – 126 с.

Х.Фейгенбаум «Эхокардиография», Москва, Видар, 1999г.

В.Н.Яковлев, Р.С.Карпов, Л.Н.Гасаненков «Пролапс митрального клапана», Томск, 1985.
в) Программное обеспечение: общесистемное и прикладное

«MicrosoftWindows»

«MicrosoftOffice»

Антивирус Касперского для WindowsWorkstations»

«Комплексные тесты ОрГМА»
г) Информационно-справочные и поисковые системы:

http://diss.rsl.ru

http://search.ebscohost.com

http://www.cir.jsp

Science Direct

URL: http://www.sciencedirect.com



Описание: Ресурс содержит обширную коллекцию научной, технической и

медицинской полнотекстовой и библиографической информации.



Elsevier (платформа Science Direct)

URL: http://www.sciencedirect.com

Описание: База данных мультидисциплинарного характера включает

научные журналы по гуманитарным, социальным наукам, математике,

медицине (всего 21 дисциплина).

URL: http://diss.rsl.ru

Описание: «Электронная библиотека диссертаций (РГБ)(бывшая библиотека

им. Ленина)». В коллекцию входят электронные версии диссертаций,

защищенные: в 1998-2003 гг. по специальностям «Экономические науки»,

«Юридические науки», «Педагогические науки» и «Психологические науки»

(всего около 28 000 полных текстов). С начала 2004 г. – по всем

специальностям, кроме медицины и фармации, по мере их оцифровки (около 25 000 диссертаций в год). В другие годы и по иным специальностям – отдельные работы.



EBSCO

URL: http://search.ebscohost.com, Academic Search Premier (база данных

комплексной тематики, содержит информацию по гуманитарным и

естественным областям знания, включая историю, образование, физику,

психологию, юридические науки и т.д.)



Oxford University Press

URL: http://www3.oup.co.uk/jnls/

Описание: Журналы по гуманитарным и социальным наукам Oxford University Press представленные в коллекции HSS.

The Russia Longitudinal Monitoring Survey

Описание: The Russia Longitudinal Monitoring Survey является серией опросов, проведенных в масштабах всей страны (Российской Федерации) для

мониторинга экономического положения и здоровья населения Российской

Федерации. Опрос проводится с 1992 г. и на данный момент доступна

информация о 14 раундах, каждый из которых соответствует определенному

году.

Sage Publications

URL: http://online.sagepub.com/

Описание: Коллекция Sage включает в себя журналы по различным отраслям знаний: Sage_STM – это более 100 журналов в области естественных наук, техники и медицины (Science, Technology & Medicine ); Sage_HSS – более 300 журналов в области гуманитарных и общественных наук (Humanities & Social Sciences).

Springer/Kluwer

URL: http://www.springerlink.com

Описание: Журналы и книги издательства Springer/Kluwer охватывают

различные отрасли знания и разбиты на следующие предметные категории:

 Behavioral Science

 Biomedical and Life Sciences

 Business and Economics

 Chemistry and Materials Science

 Computer Science

 Earth and Environmental Science

 Engineering

 Humanities, Social Sciences and Law

 Mathematics

 Medicine

 Physics and Astronomy

Tailor & Francis

URL: http://www.informaworld.com

Описание: Коллекция журналов насчитывает более 1000 наименований

по всем областям знаний из них около 40 журналов HSS( Humanities & Social

Sciences: в области гуманитарных и общественных наук).

Web of Science

URL: http://isiknowledge.com

Описание: Web of Science - самая авторитетная в мире базе данных по научному цитированию Института научной информации.

Web of Science включает:

 "Science Citation Index Expanded" - библиографические данные, авторские

аннотации и списки цитируемой литературы статей из более 5900

естественнонаучных, технических и медицинских журналов, охват с 1980

года по настоящее время.

 "Social Sciences Citation Index" - библиографические данные, авторские

аннотации и списки цитируемой литературы статей из более 1700

журналов по экономическим и общественным наукам, охват с 1980 года по

настоящее время.

 "Arts & Humanities Citation Index" - библиографические данные, авторские

аннотации и списки цитируемой литературы статей из более 1700

журналов по гуманитарным наукам, охват с 1980 года по настоящее время.

Ресурсы Института научной информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН РАН)

URL: http://elibrary.ru/

Описание: Полнотекстовые электронные версии 15 научных журналов и 10

реферативных журналов (РЖ ИНИОН) "Социальные и гуманитарные науки.

Отечественная и зарубежная литература", издаваемых Институтом научной

информации по общественным наукам РАН. Все издания представлены на

платформе Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU

Университетская информационная система Россия

URL: http://www.cir.ru/index.jsp

Описание: База электронных ресурсов для исследований и образования в

области экономики, социологии, политологии, международных отношений и

других гуманитарных наук. УИС Россия включает в себя около 60 коллекций, среди которых: нормативные документы федерального уровня; статистические данные Госкомстата России; аналитические публикации органов исполнительной власти РФ; СМИ; издания Московского Университета; научные журналы; доклады, публикации и статистические массивы российских и международных исследовательских центров.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Дисциплина 1: «Кардиология»

Аудитория, оснащенная посадочными местами, столами, доской и мелом;

Учебные комнаты, оснащенные столами, стульями, доской, мелом, средствами нагляного обеспечения учебного процесса (в т.ч. мультимедийными);

Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран)

Ситуационные задачи, тестовые задания по изучаемым темам.

МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.ВЕРНАДСКОГО»

«МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И. ГЕОРГИЕВСКОГО»
Факультет повышения квалификации
Кафедра терапии и общей врачебной практики (семейной медицины)



УТВЕРЖДЕНА

УТВЕРЖДАЮ

на заседании

Ученого Совета


____________________



ФГ АОУ ВО

«Крымский федеральный университет

имени В.И.Вернадского»

Медицинской академии

имени С.И.Георгиевского


Директор Медицинской академии

имени С.И.Георгиевского Р,



Протокол № ____

проф. Н.В. Иванова

«____» ________________2015г.

«___» ______________2015г.


Программа итоговой государственной аттестации

ординаторов

по специальности 31.08. 54

«Общая врачебная практика (семейная медицина)»
г. Симферополь

2015 г.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ (ВЫПУСКНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА) ОРДИНАТОРОВ

Цель - выявить теоретическую и практическую подготовку врача - специалиста по общей врачебной практике в соответствии с содержанием образовательной программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации.

Врач-ординатор допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.


Задачи:

выявить уровень знаний по общим вопросам внутренних болезней, педиатрии и смежных специальностей

выявить уровень знаний по частным вопросам внутренних болезней, педиатрии и смежных специальностей

выявить умение анализировать и правильно интерпретировать полученные данные

правильно поставить и обосновать клинический диагноз

выявить уровень практических умений и навыков


ПРОЦЕДУРА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ (ВЫПУСКНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА)

Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной образовательной программе высшего образования подготовки кадров высшей квалификации по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» (ординатура) осуществляется посредством проведения экзамена.


Состав комиссии по приему экзамена утверждается директором академии.
Структура и формы проведения выпускного квалификационного экзамена:

Тестовый контроль

Устное собеседование по вопросам билета (билет состоит из четырех вопросов и одной задачи)

Оценка практических навыков и умений


ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ординаторам НА ЭКЗАМЕНЕ

квалификационные требования к врачу общей практики, его права и обязанности, принципы организации работы;

закономерности функционирования здорового организма и механизма обеспечения здоровья с позиции теории функциональных систем;

элементы медицинской деонтологии;

морально-этические нормы поведения медицинского работника;

риск возникновения ятрогенных заболеваний у лиц разного возраста, пола и образования;

психические свойства личности у здорового и больного человека;

основы семейной психологии;

использовать вербальные и невербальные средства общения в психотерапевтических целях;

современные теории этиологии и патогенеза распространенных заболеваний внутренних органов;

особенности современного проявления клиники и течения распространенных заболеваний внутренних органов у взрослых, детей и подростков, лиц пожилого и старческого возраста;

медико-социальные основы охраны материнства и детства;

показания и противопоказания к проведению мероприятий иммунопрофилактики;

физиологические особенности развития ребенка в разных возрастных периодах;

гигиенические и физиологические основы воспитания и обучения детей раннего возраста;

физиологические особенности подросткового возраста;

систему физического воспитания детей и подростков;

методы контроля за развитием и состоянием здоровья ребенка;

современную клинику распространенных соматических заболеваний и особенности течения соматических заболеваний в подростковом возрасте;

принципы фармакотерапии наиболее часто встречающихся соматических заболеваний у детей и подростков и взрослых;

принципы диетотерапии, психотерапии, лечебной физкультуры и физиотерапии при лечении распространенных заболеваний у взрослых, детей, подростков и пожилых;

основы реанимации;

медицинские, юридические и социальные аспекты вопроса о прекращении мероприятий по оживлении организма;

принципы рационального вскармливания детей первого года жизни;

принципы диспансеризации подростков;

противопоказания к прохождению военной службы;

порядок экспертизы трудоспособности по уходу за здоровым и больным и военно-медицинской экспертизы призывников;

физиологические особенности подросткового возраста.

организовать и оказать квалифицированную медицинскую помощь детям, взрослым, подросткам и лицам пожилого и старческого возраста;

организовать лечебно-профилактическую помощь беременным и новорожденным, питание и режим беременной и кормящей женщины, здоровых и больных детей;

провести профилактику, внебольничную диагностику ранних отклонений в состоянии здоровья и развития детей и оздоровительные мероприятия;

организовать профилактику часто встречающихся заболеваний внутренних органов, осуществить раннюю диагностику по клиническим синдромам, дифференциальную диагностику;

организовать индивидуализированное лечение распространенных заболеваний внутренних органов;

организовать диспансеризацию, реабилитацию, экспертизу трудоспособности и военно-врачебную экспертизу больных с распространенными заболеваниями внутренних органов;

во внебольничных условиях оказать неотложную медицинскую помощь в объеме первой врачебной помощи взрослым, детям, подросткам, лицам пожилого и старческого возраста при неотложных состояниях в клинике внутренних болезней;

в объеме первой врачебной помощи в экстремальных условиях при массовом поступлении больных с заболеваниями (поражениями) внутренних органов;

организовать лечебно-профилактическую помощь беременным и новорожденным, питание и режим беременной и кормящей женщины, здоровых и больных детей; провести профилактику, внебольничную диагностику ранних отклонений в состоянии здоровья и развития детей и оздоровительные мероприятия.
Тестовый контроль проводится по билетам, разработанным сотрудниками

Кафедры терапии и общей врачебной практики (семейной медицины) из числа профессорско-преподавательского состава. В каждом билете 100 вопросов. Пример билета по тестовому контролю представлен в Приложении 1.


КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ тестового контроля

Ответ оценивается на «отлично», если ординатор:

90-100 % правильных ответов



Ответ оценивается на «хорошо», если ординатор:

80-89% правильных ответов



Ответ оценивается на «удовлетворительно», если ординатор:

70-79% правильных ответов



Ответ оценивается «неудовлетворительно», если ординатор:

менее 70% правильных ответов


1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23


База даних захищена авторським правом ©mediku.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка