Рабочая программа по дисциплине Ординатура «Общая врачебная практика




Сторінка4/23
Дата конвертації18.04.2016
Розмір4.46 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

8. Результаты освоения основной образовательной программы


Выпускник, освоивший программу ординатуры, должен обладать следующими универсальными компетенциями:

готовностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1);

готовностью к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (УК-2);

готовностью к участию в педагогической деятельности по программам среднего и высшего медицинского образования или среднего и высшего фармацевтического образования, а также по дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения (УК-3).

Выпускник, освоивший программу ординатуры, должен обладать профессиональными компетенциями:

профилактическая деятельность:

готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);

готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-2);

готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);

готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков (ПК-4);

диагностическая деятельность:

готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);

лечебная деятельность:

готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи в рамках общей врачебной практики (семейной медицины) (ПК-6);

готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);

реабилитационная деятельность:

готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);

психолого-педагогическая деятельность:

готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);

организационно-управленческая деятельность:

готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10);

готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);

готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации (ПК-12).

9. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации основной образовательной программы


Ресурсное обеспечение ООП формируется на основе требований к условиям реализации основной образовательной программы определяемых ФГОС ВО по направлению подготовки врача-терапевта ординатора, с учетом рекомендаций ПООП ВО. (Таблица 1)

Таблица 1.


Кадровое обеспечение образовательного процесса


Обеспечен-ность НПС

ППС, привлекаемые к реализации ООП

ППС, с базовым* образованием, соответствую-щем профилю преподаваемых дисциплин

ППС с ученой степенью и/или званием

Количество ППС из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий, учреждений

Кол.

%

Кол.

%

Кол.

%

Кол.

%

Требования ФГОС










70




65




10

Факт

51

100

51

100

42

83

6

12

* по диплому о ВО
10. Приложения.

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ (ОРДИНАТУРА)

по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»


Индекс

Наименование разделов и дисциплин (модулей)

Трудоёмкость

(в зачетных

единицах)

Всего часов

Блок 1. Дисциплины (модули)

45

1620



Базовая часть

39

1404

1

Дисциплина «Общая врачебная практика (семейная медицина)»

35

1260

2

Общественное здоровье и здравоохранение

1

36

3

Организация службы медицины катастроф и гражданской обороны

1

36

4

Педагогика

1

36

6

Патология

1

36



Вариативная часть

6

216

1

Гастроэнтерология

3

108

2

Кардиология

3

108

Блок 2. Практика

72

2592



Базовая часть

60

2160

1

Практика «Общая врачебная практика (семейная медицина)»

58

2088

2

Обучающий симуляционный курс

2

72



Вариативная часть

12

432

1

Практика «Гастроэнтерология»

6

216

2

Практика «Кардиология»

6

216

Блок 3

3

108



Итоговая государственная аттестация

3

108

Общий объем подготовки

120

4320


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ В. И. ВЕРНАДСКОГО»

МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И.ГЕОРГИЕВСКОГО

Утверждаю

Первый заместитель директора по учебно-методической работе Медицинской академии

имени С.И.Георгиевского

_________________И.Л.Кляритская «___» февраля__2015 года



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


По дисциплине

«ОБЩАЯ ВРАЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (СЕМЕЙНАЯ МЕДИЦИНА)»




(наименование дисциплины)

Для

специальности


«ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО. ПЕДИАТРИЯ»

(наименование и код специальности)

Кафедра: Терапии и общей врачебной практики (семейной медицины)
Форма обучения - очная

Общая трудоемкость дисциплины: 35 зачетных единиц, всего 1265 часов

Промежуточный контроль – аттестация.

2015 год.


Рабочая программа учебной дисциплины «Ординатура «Общая врачебная практика (семейная медицина)» составлена на основании ФГОС-3 ВПО по направлению подготовки (ординатура) общая врачебная практика (семейная медицина), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «25» августа 2014 г., № 1097 и учебного плана по направлению подготовки «Ординатура «Общая врачебная практика (семейная медицина)».
Разработчики рабочей программы:

Зав. кафедрой терапии и

общей врачебной практики

(семейной медицины), профессор











Кляритская И.Л.









(подпись)










Завуч. кафедры терапии и

общей врачебной практики

(семейной медицины), доцент











Григоренко Е.И.



Ассистент кафедры терапии и

общей врачебной практики

(семейной медицины)






(подпись)




Жукова Н.В.










(подпись)











Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры


Терапии и общей врачебной практики (семейной медицины)






«




»




20




г.,

протокол заседания №






Заведующий(ая) кафедрой



Терапии и общей врачебной практики (семейной медицины)







Зав. кафедрой терапии и

общей врачебной практики

(семейной медицины), профессор











Кляритская И.Л.







(подпись)











Цель и задачи обучения:
Цель:

углубление теоретических знаний и повышение практической подготовки выпускников медицинской академии по специальности на базе знаний и умений по общей врачебной практике (семейной медицине), приобретенных в процессе обучения в ВУЗе до уровня, необходимого для их самостоятельной работы в качестве врачей общей практики участковых поликлиник, амбулаторий, МСЧ.


Задачи:

получить или закрепить общие и специальные знания и умения в объеме требований квалификационной характеристики специалиста врача общей практики, углубление и приобретение новых знаний по теоретическим вопросам внутренней патологии и ряду смежных дисциплин;

совершенствование умений и навыков по основным методам клинического и лабораторно-инструментального обследования больных с заболеваниями внутренних органов и ряда смежных дисциплин;

овладение диагностикой и дифференциальной диагностикой внутренних болезней;

умение назначить и проводить индивидуализированное лечение заболеваний внутренних органов и ряда смежных дисциплин в соответствии с достижениями современной медицины;

освоение методов реабилитации и профилактики заболеваний внутренних органов и ряда смежных дисциплин;

знание основных законодательных актов по вопросам здравоохранения.

умение решать перечисленные задачи в условиях обязательного медицинского страхования, знания медико-экономических стандартов и готовности к внутренней и внешней экспертизе своей деятельности;


2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (ОПОП):

Дисциплина «Общая врачебная практика (семейная медицина)» составляет основы квалификационной характеристики специальности 040110 «Общая врачебная практика (семейная медицина)» в сфере здравоохранения, утверждена приказами Министерства Здравоохранения РФ 26.08.92 г. № 237, Минздравмедпрома России 16.02.95 г. № 33 и Минздрава России 27.08.99 г. № 337.

В этой связи изучение дисциплины «Общая врачебная практика (семейная медицина)» является обязательным в полном объёме (35 з.е.), должно включаться в себя все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы, рубежного и заключительного контроля (зачёта) и входить в программу итоговой государственной аттестации.
3. Требования к результатам освоения дисциплин (модулей)
Врач-специалист по общей врачебной практике (семейной медицине) должен знать:

- Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; основные положения Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан, законодательства об обязательном медицинском страховании, о территориальной программе государственных гарантий бесплатной медицинской помощи (виды медицинской помощи, предоставляемой населению бесплатно, медицинской помощи, предоставляемой в рамках территориальной программы обязательного медицинского страхования, медицинской помощи, предоставляемой за счет средств бюджетов всех уровней);

- Принципы организации терапевтической помощи в Российской Федерации, работу больнично-поликлинических учреждений, организацию работы скорой и неотложной помощи взрослому и детскому населению; вопросы связи заболевания с профессией;

- Иметь представление об основаниях для привлечения врача к различным видам ответственности (дисциплинарной, административной, уголовной);

- Знать общие закономерности патогенеза и морфогенеза, а также основные аспекты учения о болезни; основные вопросы нормальной и патологической анатомии, нормальной и патологической физиологии, взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции; основы водно-электролитного обмена, кислотно-щелочной баланс; возможные типы их нарушений и принципы лечения; систему кроветворения и гемостаза, физиологию и патофизиологию свертывающей системы крови, основы кровезаместительной терапии, показатели гомеостаза в норме и патологии; клиническую симптоматику и патогенез основных терапевтических, хирургических, инфекционных заболеваний у взрослых и детей, их профилактику, диагностику и лечение, клиническую симптоматику пограничных состояний в терапевтической клинике; основы фармакотерапии в клинике внутренних болезней, фармакодинамику и фармакокинетику основных групп лекарственных средств, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции; основы иммунобиологии и реактивности организма;

- Закономерности функционировании здорового организма и механизмы обеспечения здоровья с позиции теории функциональных систем;

- Этиологию, патогенез и патоморфологию, ведущие проявления и исходы наиболее важных деструктивных, воспалительных, иммунопатологических, опухолевых и других болезней;

- Возрастные особенности организма человека и его функциональных систем;

- Иметь представление о организации службы интенсивной терапии и реанимации в терапевтической клинике, оборудование палат интенсивной терапии и реанимации;

- Теоретические основы лекарственных и нелекарственных методов профилактики и лечения распространенных заболеваний человека;

- Основы немедикаментозной терапии, физиотерапии, лечебной физкультуры и врачебного контроля, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению; организацию мониторинга побочных и нежелательных эффектов лекарственных средств, случаев отсутствия терапевтического эффекта в Российской Федерации; основы рационального питания здоровых лиц, принципы диетотерапии терапевтических больных;

- Принципы организации и проведения противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции;

- Вопросы медико-социальной экспертизы при внутренних болезнях;

- Вопросы организации диспансерного наблюдения за здоровыми и больными;

- Вопросы профилактики;

- Формы и методы санитарно-просветительной работы;

- Принципы организации медицинской службы гражданской обороны.
Врач-специалист по общей врачебной практике (семейной медицине)» должен уметь:

- Получать информацию о заболевании.

- Применять объективные методы обследования больного.

- Выявлять общие и специфические признаки заболевания.

- Выполнять перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

- Определять показания для госпитализации и самостоятельно организовывать ее.

- Проводить дифференциальную диагностику наиболее часто встречающихся заболеваний. Обосновывать клинический диагноз, план и тактику ведения больного.

- Определяет степень нарушения гомеостаза и выполняет все мероприятия по его нормализации.

- Выполнять перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

- Выявлять факторы риска развития хронических неинфекционных заболеваний.

- Осуществлять первичную профилактику в группах высокого риска.

- Проводить экспертизу временной нетрудоспособности, направлять пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу.

- Проводить необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного заболевания.

- Проводить диспансеризацию здоровых и больных.

- Оформлять и направлять в учреждение Роспотребнадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного или профессионального заболевания.
Специальные знания и умения:

Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по научным основам медицинской профилактики.

После завершения первичной специализации в клинической ординатуре по специальности общей врачебной практике (семейной медицине) врач общей практики (семейный врач) должен приобрести знания, умения и практические навыки по медицинской профилактике:



Знать:

- определение понятия "здоровье", его структуру и содержание, закономерности формирования здорового образа жизни семьи;

- социально-гигиенические и медицинские аспекты алкоголизма, наркоманий, токсикоманний;

- определения понятий “профилактика”, “медицинская профилактика”, "предболезнь", "болезнь";

- факторы риска возникновения распространенных заболеваний;

- дифференциацию контингентных групп населения по уровню здоровья;

- виды профилактик;

- систему физического воспитания и физиологическое нормирование двигательной активности детей, подростков, взрослых и пожилых людей;

- теоретические основы рационального питания;

- нормы физиологических потребностей в пищевых веществах и энергии для различных групп населения;

- принципы лечебно-профилактического питания;

- принципы профилактики алкоголизма, табакокурения, наркомании и токсикомании


Уметь:

- применять принципы санологии и профилактической медицины при проведении оздоровительных и профилактических мероприятий во время оказания первичной медико-санитарной помощи взрослым, детям, подросткам, лицам пожилого и старческого возраста.



Владеть:

- методами определения и оценки физического развития;

- методами определения и оценки функционального состояния организма;

- методами обучения членов семьи принципам здорового образа жизни и отказа от вредных привычек;

- методами физического воспитания детей, подростков, взрослых и лиц пожилого возраста, дифференцированного применения разнообразных средств и форм физической культуры.
Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по профилактике, диагностике и лечению внутренних болезней.

По завершении первичной специализации в клинической ординатуре по общей врачебной практике (семейной медицине) врач общей практики (семейный врач) должен приобрести следующие знания, умения и практические навыки по профилактике, диагностике и лечению распространенных внутренних болезней при оказании первичной медико-санитарной помощи взрослим и детям в объеме квалифицированной терапевтической помощи.



Знать:

- современные теории этиологии и патогенеза распространенных заболеваний внутренних органов;

- особенности современного проявления клиники и течения распространенных заболеваний внутренних органов у взрослых, детей, подростков, лиц пожилого и старческого возраста.

Уметь во внебольничных условиях оказать квалифицированную терапевтическую помощь взрослым, детям, подросткам, лицам пожилого и старческого возраста:

- организовать профилактику часто встречающих заболеваний внутренних органов;

- осуществить раннюю диагностику по клиническим синдромам, дифференциальную диагностику;

- организовать индивидуализированное лечение распространенных заболеваний внутренних органов;

- организовать диспансеризацию, реабилитацию, экспертизу трудоспособности и военно-врачебную экспертизу больных распространенными заболеваниями вн

утренних органов;

Уметь во внебольничных условиях оказать неотложную медицинскую помощь в объеме первой врачебной помощи взрослым, детям, подросткам, лицам пожилого и старческого возраста:

- при неотложных состояниях в клинике внутренних болезней;

- оказать неотложную медицинскую помощь в объеме первой врачебной помощи в экстремальных условиях при массовом поступлении больных с заболеваниями (поражениями) внутренних органов.
Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по гериатрии.

По завершению первичной специализации в клинической ординатуре по общей врачебной практике (семейной медицине) врач общей практики (семейный врач) должен приобрести знания, умения и практические навыки в объеме квалифицированной терапевтической помощи по профилактике преждевременного старения, диагностике, лечению распространенных заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста при оказании им первичной медико-санитарно помощи:



Знать:

- определение понятий “геронтология” и “гериатрия”;

- систему организации гериатрической службы;

- структуру заболеваемости в пожилом и старческом возрасте;

- современные теории старения;

- функциональные изменения в организме стареющего человека;

- адаптационные возможности организма при старении, процессы витаукта;

- социально-гигиенические факторы, используемые в профилактике преждевременного старения;

- основы гериатрической клинической фармакологии;

- особенности врачебного обследования пожилых и старых пациентов;

- особенности клинического проявления, течения и лечения распространенных заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста;

- основные медико-социальные проблемы стареющего человека.


Уметь:

- применять знания закономерностей старения, особенностей клиники, диагностики и профилактики распространенных заболеваний у пожилых и старых людей при оказании им первичной медико-санитарной помощи.


Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по профилактике, диагностике и лечению хирургических болезней.

По завершении первичной специализации в клинической ординатуре по общей врачебной практике (семейной медицине) врач общей практики (семейный врач) должен приобрести в объеме первой врачебной помощи знания, умения и практические навыки по профилактике, диагностике и лечению распространенных хирургических болезней и травм при оказании первичной медико-санитарной помощи взрослим и детям:



Знать:

- организацию первичной медико-санитарной помощи населению при хирургических болезнях и травмах;

- особенности современной манифестации клиники и течения часто встречающихся хирургических болезней и травм у взрослых, детей, подростков, лиц пожилого и старческого возраста.

- общие принципы внебольничной диагностики и амбулаторного лечения хирургических болезней и травм.


Уметь производить хирургические манипуляции (оперативные вмешательства) первой врачебной помощи:

- диагностические и лечебные пункции, парацентез;

- зондирование полостей, свищей;

- инфильтрационную анестезию, проводниковую, футлярную, вагосимпатические блокады;

- первичную хирургическую обработку ран, снятие швов;

- обработку ожоговой поверхности, инфицированных ран;

- наложение мягких повязок;

- вправление вывихов;

- транспортную иммобилизацию при переломах костей конечностей, позвоночника

- удаление поверхностно расположенных инородных тел;

- удаление поверхностно расположенных опухолей мягких тканей;

- вскрытие абсцессов, панарициев, флегмон;

- удаление вросшего ногтя;

- пункционную цистостомию;

- диатермокоагуляцию;

- биопсию опухолевых образований и лимфатических узлов.


Уметь осуществить мероприятия первой врачебной помощи взрослым, детям, подросткам, лицам пожилого и старческого возраста при хирургических болезнях и травмах при оказании первичной медико-санитарной помощи:

- профилактику часто встречающих хирургических заболеваний и травм;

- раннюю диагностику по клиническим синдромам, дифференциальную диагностику распространенных хирургических болезней и травм;

- профилактику, индивидуализированное лечение в объеме первой врачебной помощи часто встречающихся хирургических заболеваний и травм;

- диспансеризацию, реабилитацию, экспертизу трудоспособности и военно-врачебную экспертизу больных хирургическими болезнями и травмами;

- оказать неотложную медицинскую помощь (первую врачебную) больным при неотложных состояниях, осложняющих течение хирургических заболеваний и травм;

оказать экстренную медицинскую помощь в объеме первой врачебной помощи в экстремальных условиях при массовом поступлении больных хирургического профиля и пораженных при катастрофах.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23


База даних захищена авторським правом ©mediku.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка