Рабочая программа по офтальмологии для студентов IV кур са Специальность: 31. 05. 02 «Педиатрия» Квалификация «Врач педиатр общей практики»




Сторінка5/5
Дата конвертації14.04.2016
Розмір0.88 Mb.
1   2   3   4   5

7.2. Дополнительная литература. Перечень основной и дополнительной литературы, имеющейся в наличии в библиотечном фонде ДГМА на текущий момент (декабрь 2014г.):

п\п

Наименование

Автор(ы)

Год, место издания

Кол-во экземпляров

В библиотеке




1

2

3

4

5




1

Офтальмология: учебник

Сидоренко Е.И.

Москва 2006

23




2

Клинические лекции по офтальмологии: учебное пособие

Егоров Е.А.

Москва 2007

108




3

Офтальмология: учебник

Бирич Т. А.

Москва 2007

1




4

Офтальмология: учебник

Гундорова Р. А.

Москва 2007

7




5

Офтальмология: учебник

Егоров Е.А.

Москва 2008

602




6

Офтальмология: учебник

Сидоренко Е.И.

Москва 2009

200




7

Офтальмология: учебник

Тахчиди Х.П.

Москва 2011

50




8

Офтальмология: учебник

Сомов Е.Е.

Москва 2008

1




9

Квалификационный тест по офтальмологии

Мошетова Л. К.

Москва 2005

3




10

Руководство к практическим занятиям по детской офтальмологии

Ковалевский Е.И.

Москва 1973

127




11

Глазные болезни

Бочкарева А.А.

Москва 1989

174




12

Глазные болезни: Учебный учебник

Ерошевский Т.И.

Москва 1983

396




13

Глазные болезни: учебник

Ерошевский Т.И. Бочкарева А.А.

Москва 1983

407




14

Терапевтическая офтальмология

Краснов М.Л. Шульпина Н.Б


Москва 1985

39




15

Глазные болезни

Ковалевский Е.И.

Москва 1986

143




16

Офтальмология

Сидоренко Е.И.

Москва 2002

10




17

Глазные болезни

Федоров С. Н.

Москва 2000

300




18

Офтальмология

Ковалевский Е.И.

Москва 1995

5




19

Неотложная офтальмология: учебное пособие

Егоров Е.А.

Москва 2006

18




Дополнительная учебная литература содержит дополнительный материал к основным разделам программы и включает учебно - методическое пособия, изданные в ДГМА за последние 5-10 лет:




  1. Алиев А-Г.Д., Алиев А.Г., Алиева М.Г., Патахова Х.М. Ранняя диагностика, оптическая коррекция и лечения кератоконуса.- Метод.пособие для врачей-офтальмологов. – Махачкала, ДГМА. 2010г. – 37 с.

  2. Алиев А-Г.Д., Алиев И.Ш., Закиева С.И., Омарова Д.Ш. Показания и методика внутривенного лазерного облучения крови и гирудотерапии в офтальмологии. - Метод. пособие для врачей-офтальмологов. – Махачкала. ДГМА. 2010г. – 18 с.

  3. Алиев А-Г.Д., Максудова З.Н., Шамхалова Э.Ш.

Близорукость: показания и противопоказания к занятиям физической культурой и спортом. - Метод.пособие для врачей-офтальмологов. – Махачкала. ДГМА. 2010г. – 15 с.

  1. Алиев А-Г.Д., Алиева М.Г. Современные технологии коррекции слабовидения и их роль в функциональной реабилитации инвалидов по зрению. – Метод. пособие для врачей-офтальмологов. – Махачкала. ДГМА. 2010г. – 36 с.

  2. Алиев А-Г.Д., Гасанова Ш.М., Эфендиева И.Г. Принципы ранней

диагностики, профилактики и лечения ретинопатии у недоношенных

детей. - Метод. пособие для врачей-офтальмологов. – Махачкала.

ДГМА. 2013г. – 22 с.


  1. Алиев А-Г.Д., Ярахмедова И.Б., Гасайниева Н.С. Современные методы

профилактики и комплексного лечения внутриглазной инфекции после

полостных вмешательств и проникающих ранений глаза.

- Метод.пособие для врачей-офтальмологов. - Махачкала. ДГМА. 2010г.

– 26 с.


  1. Алиев А-Г.Д., Таркинская Д.Ш. Принципы организации

офтальмодиабетологической службы в Республике Дагестан.

- Метод. пособие для врачей-офтальмологов. – Махачкала. ДГМА.

2013г. –15 с.


  1. Алиев А-Г.Д., Закиева С.И., Османова А.Н. Лазерная хирургия

сетчатки: показания, принципы. - Метод. пособие для врачей-

офтальмологов. – Махачкала. ДГМА. 2014г. –29 с.



7.3.Базы данных, информационно-справочные и информационные системы

Каждый обучающийся имеет право доступа к информационно-справочным системам в библиотечном фонде ДГМА. Перечень сайтов системы Интернет, представленные из библиотеки ДГМА: Глаукома- glaucomjournal.ru , mediasphera.ru , вестник офтальмологии, nlv.ru, катаральная и рефракционная хирургия , ophtalmo.ru, офтальмология, elibrary.ru, офтальмологические ведомости.



8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Материально-техническое обеспечение кафедры глазных болезней и клинической базы соответствует перечню современных требований к аудиториям для проведения занятий и лекционного курса по офтальмологии: аудиторное оборудование, рабочее место преподавателя и учебные комнаты для студентов, лекционный зал для проведения лекционного курса и др. На клинической базе ГБУ НКО «Дагестанский центр микрохирургии глаза» созданы все условия для проведения учебного процесса (теоретические знания), а также имеется возможность использовать весь спектр лабораторного и инструментального оборудования для приобретения практических навыков.

1. Аппарат Рота, проектор испытательных знаков для исследования остроты зрения, периметр Ферстера, аппарат для проведения биомикроскопии органа зрения-щелевая лампа, тонометры Маклакова, наборы оптических линз, наборы скиаскопических линеек, зеркальные офтальмоскопы, электрические офтальмоскопы, полихроматические таблицы, настольные лампы. 2. Муляжи глазных яблок, соответствующие тематике лекционного курса и практических занятий.

Обеспечение дисциплины оборудованием и учебными материалами:

1. Мультимедийная система – 1

2. Компьютеры -3

3. Тематические стенды -7



4. Атлас глазных болезней -2





п/п

Наименование

Кол-во

Форма использования

Аудитория №1

1.

Видеопроектор

1

Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеоматериалов

2.

Набор оптических линз

1

Работа на практических занятиях

3.

Персональный компьютер

1

Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях

4.

Комплект наглядных пособий

1

На лекциях, семинарских, практических занятиях

Аудитория №2

1.

Набор оптических линз

1

Работа на практических занятиях

2.

Комплект наглядных пособий

1

На лекциях, семинарских, практических занятиях

3.

Персональный компьютер

1

Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях

Аудитория №3

1.

Набор оптических линз

1

Работа на практических занятиях

2.

Комплект наглядных пособий

1

На лекциях, семинарских, практических занятиях

3.

Персональный компьютер

1

Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях

Лекционный зал – Аудитория №4

1.

Комплект наглядных пособий

1

На лекциях, семинарских занятиях

2.

Персональный компьютер

1

Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами



п/п


Наименование

Вид

Форма доступа

Рекомендуемое

использование


Потребность

Альт. замены

1.

Конспект

лекций

Электронный (Word).

Библиотека

электронный

2 экз.

Методические пособия

2.

Методические пособия

1.Для самостоятельной работы студентов

2. Пособия по практическим навыкам


Печатный


Печатный

Кафедра


Кафедра

электронный


электронный


25 экз.

6 экз.


Методические пособия

Методические пособия


3. Мультимедийные материалы

1.Учебный атлас по офтальмологии

2. Презентации по различным разделам учебной программы


4. Электронная библиотека

Учебники и монографии в электронном виде

1. Глазные болезни. Под редакцией В.Г. Копаевой

2. Атлас глазных болезней. Под редакцией Н.И. Пучковской

3. Офтальмология. Е.Н. Ковалевский

4. Фармакотерапия глазных болезне.й Н.И. Морозов

5. Неотложная офтальмология Е.А. Егоров



5. Видеофильмы

По различным разделам учебной программы:

1. Оперативное лечение глаукомы

2. Факоэмульсификацияя катаракты с имплантацией ИОЛ»

3. Сквозная трофическая склерэктомия

4. Хирургия глаукомы



6. Наглядные пособия

Таблицы 85 экз.

Стенды 9 экз.

Муляжи 12 экз.





















ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

ПО ОСНАЩЕНИЮ КЛИНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ГБУ НКО «ДАГЕСТАНСКИЙ ЦЕНТР МИКРОХИРУРГИИ ГЛАЗА» МЕДИЦИНСКИМ ОБОРУДОВАНИЕМ

Лазерное оборудование

1.Эксимерный лазер Allegretto Wave

2. ИАГ – лазер Laserex

3. Аргоновый лазер Lumenis



  1. Оборудование операционного блока:

    1. 5- операционных микроскопов, 1- из них оснащен видеокамерой

    2. 3–факоэмульсификатора, из них 1–с витреотомом для переднего

    3. отрезка глаза 2 – с витреоретинальной системой и

    4. диатермокоагулятор

    5. Криосистема Killer

    6. 4 – диатермокоагулятора

    7. 2 – кардиомонитора

    8. 1 – электрокардиограф

    9. Комплект анестезиологического оборудования для дачи наркоза

    10. 4 – сухожаровых шкафа

  2. Диагностическое оборудование:

    1. Бесконтактный тонометр

    2. Электронный пневмотонограф

    3. Рабочее место офтальмолога - 2

    4. Компьютерный периметр

    5. Авторефрактометр

    6. Компьютерный аберрометр

    7. Кератотопограф

    8. А – скан

    9. В – скан

    10. Щелевая лампа – 6

    11. Аппарат для визометрии с дистанционным управлением - 6

    12. Периметр

    13. Синоптофор

    14. Ретинальная камера

    15. Офтальмоскоп налобный бинокулярный

    16. Офтальмоскоп с автономным питанием - 6

    17. Диоптриметр.




  1. Методические рекомендации по организации изучения офтальмологии.

Обучение складывается из аудиторских занятий (72час.), включающих

лекционный курс и практические занятия, и самостоятельной работы (36час.).

Основное учебное время выделяется на практическую работу по освоению

организации офтальмологической помощи детям, установлению нормы

и патологии органа зрения в возрастном аспекте, оказанию первой врачебной

помощи при обнаружении патологии органа зрения, а также решении вопроса об этапном лечении и прогнозе болезни. Практические занятия проводятся в виде показа преподавателям больных с различной глазной патологией, а затем внедряется самостоятельное обследование студентами больных с последующим разбором в присутствии преподавателя. От занятия к занятию расширяется набор больных и методы их исследования, доступные педиатрам.

В процессе занятия осуществляется принцип «каждый студент осматривает

всех тематических больных», курируемых на данном занятии с записью

патологического статуса, диагноза и назначений. Наглядность преподавания

одна из основных черт ведения практических занятий: использование

наглядных пособий, решение ситуационных задач, тематические

тестовые задания, разбор больных с различной глазной патологией.

Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку и включает

основную задачу самоподготовки: конечной целью изучения темы является

умение правильно сформулировать клинический диагноз, основные

методы диагностики и лечения при различных заболеваниях органа зрения.

Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы

по офтальмологии и выполняется в пределах часов, отводимых на ее

изучение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам ДГМА

и кафедры глазных болезней.

Во время изучения офтальмологии студенты самостоятельно проводят

курацию тематических больных (под контролем преподавателя), оформляют

и представляют учебную истории болезни. Написание реферата, учебной

истории болезни способствуют формированию практических навыков

(умений).

Обучение студентов способствует воспитанию у них навыков общения

с больными с учетом этико-дентологических особенностей патологии

и пациентов. С учетом этики и деонтологии обсуждаются возможные

исходы заболевания, необходимость дальнейшего

диспансерного наблюдения, советы родителям.

Самостоятельная работа с пациентами способствует

формированию профессионального поведения, аккуратности,

дисциплинированности.

Исходный уровень знаний студентов определяется тестированием, текущий

контроль усвоения предмета определяется устным опросом в ходе занятий,

во время клинических разборов, при решении типовых ситуационных задач

и ответах на тестовые задания.

В конце изучения офтальмологии проводится промежуточный контроль

знаний с использованием тестового контроля, проверкой практических

умений и решений ситуационных задач.

По каждому разделу офтальмологии разработаны методические

рекомендации для студентов.


Методические указания студентов по теме практических занятий

Представлены в виде Приложения.





Рабочая программа одобрена на заседании кафедры «__» ______ 2015г.

протокол № ______


Заведующий кафедрой глазных болезней №1

с усовершенствованием врачей ____________________ А-Г.Д. Алиев

д.м.н., профессор

Рабочую программу утверждаю

Декан педиатрического ф-та ___________________ А.М. Алискандиев

д.м.н., профессор



«___» ___________ 2015г.
1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©mediku.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка