Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу «Технология оформления бровей и ресниц»




Сторінка3/7
Дата конвертації18.04.2016
Розмір0.86 Mb.
1   2   3   4   5   6   7


4. условия реализации программЫ учебной и производственной ПРАКТИКИ

4.1. Требования к условиям проведения учебной и производственной практики по профилю специальности.


Кабинет косметологии и макияжа.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест обучающихся





п/п

Наименование

Количество

1

Стол письменный

7

2

Массажная кушетка

2

3

Шкаф

2

4

Ширма

1

5

Доска

1

6

Стул визажный

9

7

Визажный стол со встроенным зеркалом

9

8

Стерилизатор с таймером

1

9

Стерилизатор УФ

1

учебно-методическое обеспечение, в том числе

- справочники;

- программы;

- дидактический материал;

- цифровые образовательные ресурсы;

- альбомы.


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Производственная практика проводится рассредоточено, в рамках профессионального модуля ПМ 01. «Коррекция и окрашивание бровей».

Учебная практика проводится на базе кабинета косметологии и макияжа.

Производственная практика проводится на базе кабинета косметологии и макияжа.

Консультативная помощь оказывается в групповых и индивидуальных формах.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Руководство производственной практикой осуществляет преподаватель, имеющий высшее профессиональное образование по профилю специальности, который проходит обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.


5. Контроль и оценка результатов освоения производственной ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется преподавателем в форме дифференцированного зачета.



Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Организовывать подготовительные работы по обслуживанию заказчика.

- запланированные мероприятия, направленные на организацию подготовительных работ, соответствующие требованиям СанПин.

- оценка мероприятий направленных на организацию подготовительных работ.

ПК 1.2. Выполнять коррекцию и окрашивание бровей.

- выполнение коррекции, окрашивания бровей и ресниц, с учетом требований СанПин.

- оценка качества выполненных работ.

ПК 1.3. Выполнять окрашивание ресниц.

- выполнение окрашивания ресниц с учетом требований СанПин.

- оценка качества выполненных работ.

ПК.1.4. Организовывать заключительные работы по обслуживанию заказчика

- организация заключительных работ по обслуживанию заказчика, с учетом требований СанПин.

- оценка организации заключительных работ.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- грамотное определение значимости профессии стилиста;

- дневник студента, содержащий результаты прохождения практик



- оценка анализа значимости профессии стилиста в процессе прохождения практик

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- составление плана работы визажиста с учетом требований СанПин;

- своевременность сдачи отчетной документации;

- аргументированность выбора и применения методов и приемов работы визажиста в соответствии с целями, заявленными в плане работы.


- оценка и анализ работы при проведении практических работ;

- оценка своевременности сдачи отчетной документации.



ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

- быстрота и адекватность решения нестандартных профессиональных ситуаций.

- оценка решений, нестандартных, профессиональных ситуаций.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- анализ накопленной информации, необходимой для определения и решения профессиональных задач, личностного и профессионального развития.

- оценка результатов практических мероприятий, по совокупности выполненных работ.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

- способность адаптировать и использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

- оценка деятельности студентов в ходе прохождения практик.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- умение работать в коллективе и команде;

- обеспечение сплоченности и эффективного общения с коллегами, руководством, потребителями.



- оценка результатов производственной практики.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

-обоснованность, правильность постановки цели для повышения мотивации в деятельности подчиненных;

-планирование, организация и контроль их деятельности;

-принятие ответственности на себя за результат выполнения заданий.


- оценка результатов практических мероприятий, по совокупности выполненных работ.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

-возможность самостоятельного определения задач профессионального и личностного развития ;

-необходимость самообразования и осознанное планирование повышения квалификации.



- оценка качества самостоятельной работы студента;

- наблюдение за этапами самообразования студента;

- осуществление самоанализа проделанной студентом работы.


ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

-способность адаптировать новые технологии в профессиональной сфере, стимулировать проявление интереса к ним.

- оценка рабочих дневников, используемых при прохождении практики.



1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©mediku.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка