Укыту-тәрбия планы Азнакай муниципаль районы Сарлы авылы муниципаль урта гомуми белем бирү мәктәбе




Сторінка8/11
Дата конвертації15.04.2016
Розмір2.71 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

1. “Җиңүгә илткән юллар”-китап күргәзмәсе.


2. “Көзге матурлык”.

3. “Икмәк игенченең җан җылысы”.

4. “Саулык-зур байлык”.

5. “2012 нчы ел – Тарих елы”.

6. “1 декабрь-Бөтендөнья СПИДка каршы көрәш көне”.

7. Яңа кайткан китаплардан күргәзмә.

8. “Салют сиңа Муса Җәлил”.

9. “Мәңге төзәлмәс яра”-әфганчылар көненә карата.

10. “Тайгак юлдан атламыйк”- наркоманиягә каршы.

11. “Белем алыйм дисәң ничаклы, сөй, хөрмәт ит , ярат китапны”. 2 апрель-

Халыкара балалар китабы көне.

12. “Тукай-безнең горурлыгыбыз!” Шагыйрьнең китапларыннан, укучылар ясаган рәсемнәрдән күргәзмә.


Китапханәдә түбәндәге масса-чаралар үткәрелде:


1. Белем бәйрәме.

2. 1нче октябрь - Өлкәннәр көне уңаеннан бәйрәм кичәсе.

3. “Көзге бал”, яңа ел бәйрәмнәре.

4. “Тукай-безнең горурлыгыбыз”дигән әдәби-музыкаль кичә

7. 1 класс укучылары өчен китапханәгә экскурсия оештыру.

8. 23 февраль – Ватанны саклаучылар көненә карата бәйрәм кичәсе.

9. Студентлар белән очрашу кичәсе.

10. Тыл ветераннарын чакырып әдәби-музыкаль кичә үткәрү.

11. “Соңгы кыңгырау” бәйрәмен уздыру.

12. Чыгарылыш кичәсен үткәрү.




Китапханә турында белешмә:




1. Китапханәдә барлыгы - 92 китап укучы.
1-4 класс – 27 укучы.

5-9 класс - 46 укучы

10 –11 класс - 19 укучы.
Бүләк укучылары

Сөендек укучылары

Укытучылар – 16

Техник хезмәткәрләр - 4

2. Китапханәдәге китаплар саны:

Барлыгы – 4489 китап.

Дәреслек – 2392

Әдәби китап - 1988

3. Газета –журналларга язылу – 6 төрдә.

Мәктәп китапханәсенең бурычлары

1.Үсеп килүче яшь буынга халык традицияләре,тарихы, гореф-гадәт-

ләре, милли культура чаралары аша рухи һәм патриотик тәрбия бирү.
2.Китапханә эшен, аны һәръяктан яхшыртуны таләп иткән, төп документлар нигезендә оештыру.

3.Фәнни-популяр һәм матур әдәбиятның даими укып баруларына

ирешү юлы белән укучыларның фән нигезләрен тирәнтен үзләш-

терүләренә булышу.

4. Китапханәне системалы рәвештә яңа китаплар белән баетып тору.

5.Сәламәт яшәү рәвеше алып баруны пропагандалау.


6.Укучыларда хокукый культура, гражданлык, патриотлык формалаштыру, аларның илебез һәм туган ягыбыз тарихына кызыксынуларын арттыру.
7. Укучылар белән шәхси эш алып бару.
8. Укучыларның кызыксынуларын исәпкә алып китап фондын оештыру. 9. Мәгълүмати ресурсларга тулы һәм тиз керү мөмкинлеге булдыру.

10. Педагогик мәгълүматларны җыю, туплау, эшкәртү, системалаштыру һәм

аларны кулланучыга җиткерү.
11. Компьютер каталогын төзү һәм мәгълүмати чараларны (китаплар,

дәреслекләр, журналлар, гәҗитләр, видеоматериаллар) эшкәртү.


12. Белем бирү проектларын гамәлгә ашырганда укучылар һәм укытучылар

эшчәнлегенә ярдәм күрсәтү.



Китапханә эшчәнлегенең юнәлешләре
1. Укучылар белән эш:
• китап уку культурасы турында дәресләр;
• библиографик дәресләр;
• әдәби әсәрләр турында фикер алышу;
• китап белән ничек эшләү турында докладлар;

• әдәби һәм музыкаль сәгатьләр;


2. Мәктәпкүләмендә үткәрелә торган чараларга булышу:
• табигать белеме, татар һәм рус теле буенча фән, балалар китабы атналыклары.
•белем көне;
• аналар көне;
• Җир көне;
• “Нәүрүз”, “Сөмбелә”, Яңа ел, “Соңгы кыңгырау” бәйрәмнәре;
• иҗтимагый акцияләр: наркомания һәм наркобизнеска каршы көрәш көне һ.б.;
• мәктәп стендларын бизәү.
З. Укытучылар һәм әти-әниләр белән эш:
• педагогик киңәшмә утырышларында чыгыш ясау;
• яңа кайткан әдәби, фәнни, укыту-методик китапларга һәм дәреслекләргә күзәтү;
• китапханә эше һәм аны планлаштыру турында отчетлар.
• бирелгән темаларга мәгълүмати күзәтүләр;
• әти-әниләр җыелышларында чыгыш ясау;
• педагоглар белән шәхси эш;
• түгәрәк өстәлләрдә катнашу;   
5. Мәктәп китапханәсеннән мәгълүматлар эзләүдә укытучыларга,әти-әниләргә,укучыларга методик ярдәм күрсәтү.
6. Китаплар һәм периодик басмалар белән танышу өчен укучыларга,укытучыларга,әти-әниләргә шартлар тудыру.

 

Китап укучылар белән эш



п/п

Эш төре

Үтәү срогы

Җаваплы

Шәхси эш.

1

Укучыларга, педагогларга, техник хезмәткәрләргә, әти-әниләргә хезмәт күрсәтү. 

даими

Китапханәче

2

Китаплар тәкъдим иткәндә киңәшләр бирү.

даими

Китапханәче

3

Укучылар белән укылган китап турында әңгәмәләр үткәрү.

даими

Китапханәче

4

Китапханәгә кайткан яңа китаплар, энциклопедияләр һәм журналлар турында фикер алышу.

даими

Китапханәче

5

Бер китап күргәзмәсе «Бу яңа!»

даими

Китапханәче

6

«Ун яраткан китабым»- иң популяр басмалар рейтингы (күргәзмә ясау)

Май

Китапханәче

 

Педагогик коллектив белән эш

1

Яңа укыту һәм методик әдәбият, педагогик журналлар һәм гәҗитләр белән укытучыларны таныштыру.

Пед. киңәшмәдә

Китапханәче

2

Яңа уку елында фән укытучылары белән дәреслекләр һәм укыту ярдәмлекләрен оптималь сайлауга юнәлдерелгән мәгълүмати эш.

декабрь

Китапханәче

3

Укытучылар көнен, мәктәп китапханәсе көнен оештыру һәм анда катнашу.

5 октября,

27 мая


Китапханәче

 

Укучылар белән эш.

1

Китапханә эшенең расписаниесе буенча укучыларны кабул итү.

Даими

Китапханәче

2

Китапны вакытында тапшырмаучыларны барлау максатыннан укучыларның формулярларын карап чыгу (нәтиҗәләрне класс җитәкчеләренә җиткерү)

Айга бер тапкыр

Китапханәче

3

Китапханәгә яңа гына язылган укучыларга үзеңне китапханәдә ничек тоту, китап уку культурасы турында әңгәмәләр үткәрү:

а) стенд – киңәш бирү:

Китап – киңәшчең синең,

Дустың, ярдәмчең синең.

Ул хөрмәткә бик хаклы,

Кадерлә син китапны.

Почмакларын бөкләмә,

Битләрен дә ертма син.

Керле кул белән аны

Беркайчан да тотма син.

(Х.Шабан)

б) таушалган китапка, дәреслеккә, журналга җаваплылык.  



даими

Китапханәче

4

Класс җитәкчеләренә укучыларның китапханәгә йөреше һәм китап укуы турында хәбәр итеп тору.

Чиреккә бер тапкыр

Китапханәче

5

Һәр укучыга яшь үзенчәлекләре буенча матур әдәбият һәм периодик басмалар тәкъдим итү.

даими

Китапханәче

6

«Кызыксынулы җәйге уку»- тарих, әдәбият, география, биология фәннәрен өстәмә өйрәнү өчен тәкъдим ителгән әдәбият исемлеген сайлау.

Май

Китапханәче

7

«Укырга җиңелрәк булсын өчен»- җәй өчен киләсе уку елында өйрәнергә тиешле әсәрләр исемлеген сайлау.

май

Китапханәче

 

Китапханә активы белән эш

1

Китапханә активы төзү.

Сентябрь

Китапханәче

2

Актив белән берлектә таушалган китапларны ремонтлау, журнал һәм гәҗитләрне туплау.

Ел агымында

Китапханәче

3

Активны китаплар бирүгә, укучыларга китаплар сайлауга тарту.

Ел агымында

Китапханәче

4

Дәреслекләрнең тотылышын тикшерү буенча рейдлар үткәрү.

Елга 2 тапкыр

Китапханәче

5

Активны массакүләм чаралар үткәрүгә тарту.

Ел агымында

Китапханәче

 

Укучыларга китапханә-библиографик һәм мәгълүмати белемнәр бирү.

 

Тема 1: Китапханәдә беренче тапкыр.Китапханә буйлап сәяхәт. “Китап йорты” белән танышу. Укучы ,китапханә,китапханәче төшенчәләре белән таныштыру.- 1 класс.

февраль

Китапханәче

 

Тема 2: Китапханә кагыйдәләре. Китапханәгә ничек язылырга. Ничек үзеңә китап сайларга.

февраль

Китапханәче

 

Тема 3: Китап белән эшләү кагыйдәләре. Укучыларда китапка сакчыл караш формалаштыру.Китап белән аралашу һәм аңа караш кагыйдәләре белән таныштыру.Китапны тышларга, китапка кечкенә генә ремонт ясарга өйрәтү- 1-2 класс.

февраль

Китапханәче

 

Тема 4: Китапханә белән танышу (экскурсия). Китапханәнең роле һәм әһәмияте. Абонемент, уку залы төшенчәләре. Киштәгә китапларның куелышы, китапларны мөстәкыйль сайлау.2 класс.  

март

Китапханәче

 

Тема 5: Китап структурасы. Китапларны кем һәм ничек барлыкка китерә. Китап нәрсәдән төзелгән. Китапның тышкы бизәлеше: тышы, переплет, корешок. Эчке бизәлеше: текст, бит, иллюстрацияләр – 2 класс. 

март

Китапханәче

 

Тема 6: Балалар өчен гәҗитләр һәм журналлар. Гәҗит һәм журнал төшенчәсе:мәкалә, заметка, журналист, корреспондент, редакция. Балалар журналларыннан һәм гәҗитләреннән күргәзмә: “Салават күпере”, “Сабантуй”, “Көмеш кыңгырау”. 3класс.

март

Китапханәче

 

Тема 7: Китап структурасы. Китап структурасы турында белүне тирәнәйтү: титул бите (авторның фамилиясе, исеме, нәшрияте), эчтәлек, кереш сүз, соңгы сүз. Максат: китап белән мөстәкыйль эшләү турында белемнәр формалаштыру, укучыларны әдәбиятны аңлап сайлауга әзерләү. 2-3 класс.  

март

Китапханәче

 

Тема 8. Китапханәдә китап сайлау. Каталог белән танышу. Нәрсә ул каталог һәм ул китапханәгә ни өчен кирәк.Аңа кайчан мөрәҗәгать итәргә. Титул бите һәм каталог карточкасы, аларның үзара бәйләнеше. Китап шифры. Систематик каталог. Каталогның бүлекләре. Бүленешләр. Систематик каталогның китапларның киштәдәге куелышы белән бәйлелеге. – 6 класс.   

март

Китапханәче

 

Тема 9. Синең беренче энциклопедияләрең, словарьларың, белешмәләрең.Словарь, белешмә, энциклопедия турында күзаллау. Белешмә әдәбият структурасы: материалның алфавит тәртибендә урнашуы, алфавитлы күрсәтмә.- 6 класс    

март

Китапханәче

 

Тема 10. Китапны мактау. Балаларны китап укуга тарту, китапның җәмгыятебез тормышында һәм бөек кешеләр формалашудагы роле турында, китапка сакчыл мөнәсәбәт турында сөйләү.

февраль

Китапханәче

 

Тема11. Китап ничек төзелгән. Аннотация. Кереш сүз.Ахыргы сүз. Эчтәлек. Словарь. Китап структурасы турындагы белемнәрне китап сайлаганда, укыганда һәм аның белән эшләгәндә куллану. 5-7 класс. 

март

Китапханәче

 

Тема 12. Китапханәдә китап сайлау. Систематик каталог. Кирәкле мәгълүматны мөстәкыйль эзләргә өйрәтү. Китапханә каталогы, картотека, библиографик күрсәтмәләр, әдәбиятның тематик исемлеге. Китапның титул бите һәм каталоглы карточкасы. Каталоглы карточкада аннотация. Шифр. Төп бүленешләр.Каталогта карточкаларның, киштәләрдә китапларның урнашуы.- 9 класс.  

апрель

Китапханәче

 

Тема 13. Укыган китап турында язу. Уку көндәлеге, китапка бәя. Обучение правилам ведения дневника чтения и написания отзыва на книгу. Отзыв- продуманное мнение о книге.- 6-8 класс 

март

Китапханәче

 

Тема 14. Китапханәнең белешмә библиографик аппараты,структурасы, билгеләнеше. Алфавит һәм системалы каталоглар. Алфавит-предметлы күрсәтмә. Белешмә әдәбият. Энциклопедияләр: универсаль БСЭ), тармаклы. Системалы каталог ярдәмендә әдәбият эзләү. 9-11класс.

март

Китапханәче

 

Тема 15. Рефератлар өчен материаллар эзләү. Рефератның структурасын ачык белергә һәм аны грамоталы итеп “бизәргә”.

март

Китапханәче

 

Күмәк эш

1

Уку барышына ярдәмгә. Күргәзмә –киңәш: Бердәм дәүләт имтиханы турында мин нәрсә беләм?

Ел дәвамында

Китапханәче

2

Китап күргәзмәсе- « Шахматлар-акыл гимнастикасы ул».

февраль

Китапханәче

3

Китап-журнал күргәзмәсе төзү: « Егерменче гасыр шагыйрьләре».

октябрь

Китапханәче

4

 Истәлекле даталарга төрле чаралар оештыру.

Уку елы дәвамында

Китапханәчеләр

Әдәбият укытучылары



 

Экологик тәрбия.

 

 

1

Туган як сукмаклары буйлап. Электрон презентация.

апрель

Китапханәче

2

Публицистлар экология турында.

Гәҗит-журнал материалларына күзәтү.



март

Китапханәче

3

Сыерчыклар, тургайлар- безгә бәйрәмгә килгәннәр. Кошлар көненә уен программасы.

апрель

Китапханәче

Биолог


4

“Көзге муллык! Көзге матурлык!” Күргәзмә

октябрь

Организатор

Пед.организатор

Китапханәче


5

  Бу җирләрне, бу суларны саклагыз.

А) болар бар да табигать дип атала, әйдәгез аны һәрвакыт саклыйк ( ИКТ кулланып экологик белемнәр көне)

Б) Бу нәфис Җир планетасы (библиография көне)    


       март

       апрель



Китапханәче

  


6

“Туган ягым сукмаклары буйлап”-туган якны өйрәнү буенча экологик уен.

      март

Китапханәче


 Хокук тәрбиясе. 

1

Хокук тәрбиясе айлыгында катнашу.

    Ноябрь.  

Китапханәчеләр 

2

Җинаять дип нәрсә атала.Хокукларны белү буенча турнир.

    Ноябрь.

Җәмгыять белеме укытучысы

3

Канун. Конвенция. Хокук.

Китап күргәзмәсе.



    Ноябрь.

Китапханәче

4

Хокук тәрбиясе буенча укучылар белән класс кичәләре өчен әдәбият сайлау.

     Ноябрь.

Китапханәче, җәмгыять белеме укытучысы һәм кл.җит-ре.

5

Бала хокуклары әлифбасы.

Ел дәвамында

Китапханәче

Әхлак тәрбиясе.  

1

Яшәү өчен көрәш (әңгәмәләр циклы).

А) алкогольнең зарары турында яшүсмер – яшүсмергә (әңгәмә).

Б) тәмәке тарту-сәламәтлек өчен зыянлы.

В) употребляешь дурь- вся жизнь. сплошная хмурь (күргәзмә-диалог).



Декабрь

Декабрь


Декабрь  

 

Класс җитәкчеләре

Класс җитәкчеләре

Китапханәче



2

Наркомания: проблемалар һәм чишелешләр

( ИКТ кулланып чаралар циклы).



Декабрь

 


Кл. җитәкчеләре китапханәче

 






Туган якны өйрәнү буенча әдәбият пропагандалау.

 

 

1

Туган ягым-яшел бишек

(туган як турында рәсемнәр күргәзмәсе).



   Апрель

Китапханәче

2

Аларны беләләр...Аларны яраталар...Аларны онытмыйлар (2011-2012 н.у.е.-язучыларның юбилей даталарына күргәзмә):

А) Бакый Уманченың(1897-1990) 115 ел

Б) Мансур Мозаффаров (1902-19660) 110 ел

В) Барый Рәхмәт (1897-1957) 115 ел

Г) Кәрим Тинчурин (1887-1938) 125 ел

Д) Нури Арсланов (1912-1991) 100 ел

Е) Ирек БаҺманов 80 яшь

Ж) Фәрит Бикчәнтәев 50 яшь

З) И.И.Шишкин (1832-1898) 180 ел

И) К.И.Чуковский (1882-1969) 130 ел

К) А.И.Герцен (1812-1870) 200ел

Л) А.Ахмадуллина (1937-2010) 75 ел

М) Марина Цветаева (1892-1941) 120 ел

Н) Б.С.Житков (1882-1938) 130 ел



 22 февраль 

6 март 


29 май 

15 сентябрь

15 сентябрь

6 январь


21май

25 гыйнвар

31 март

6 апрель


10 апрель

8 октябрь

11 сентябрь


Китапханәче

Китапханәче

Китапханәче

Китапханәче

Китапханәче

Китапханәче

Китапханәче

Китапханәче

Китапханәче

Китапханәче

Китапханәче

Китапханәче




3

Мин бу җирдә тудым (нәфис сүз конкурсы).

Декабрь

китапханәче

ВВР


5

«Без 41 нче ел балалары». Язучы М.С.Мәһдиевның 80 еллыгына китап күргәзмәсе

Декабрь

Китапханәче 

Китапханә фондын оештыру

 

Уку әдәбияты фонды белән эш

 

 

1

Фонд хәрәкәтенең нәтиҗәләрен чыгару.

2010-2011 нче уку елы өчен мәктәп укучылары һәм куст мәктәпләре укучыларының дәреслекләр белән тәэмин ителеш диагностикасы.



Сентябрь

Китапханәче

2

Уку әдәбияты фондының библиографик моделен төзү:

а) каталогның эше (нәшриятның тематик планнары, дәреслекләрнең региональ комплекты һәм Мәгариф министрлыгы тәкъдим иткән дәреслекләр, уку ярдәмлекләре исемлеге);

б) фән укытучылары белән берлектә дәреслекләргә заказлар бирү;

в) укучыларга һәм әти-әниләргә яңа уку елында куллану өчен планлаштырылган дәреслекләр исемлеген әзерләү;

г) бирелгән заказның үтәлешен контрольдә тоту;

ж) яңа кайткан дәреслекләрне кабул итү һәм исәпкә алу:

- накладнойларны теркәү;

- печать сугу;

- номер сугу;

-  картотека тутыру;



     Ноябрь

  


 

     Декабрь

 

 

китаплар кайткан саен




Китапханәче

3

 Отчетлар төзү,укучыларны дәреслекләр һәм башка әдәбият белән тәэмин итү дәрәҗәсенең диагностикасы.

Сентябрь

Китапханәче

4

Дәреслекләрне тапшыру һәм кабул итеп алу.

  Май-июнь

Август - сентябрь



  Фән укытучылары

5

Укытучыларны һәм укучыларны яңа кайткан дәреслекләр һәм уку ярдәмлекләре белән  таныштыру.

    Сентябрь

Китапханәче

6

Күргәзмә төзү: « Исәнме уку елы, исәнме мәктәп елы»

    Сентябрь

Китапханәче

7

Фондтагы искергән һәм срогы чыккан китапларны списать итү.

    май

Китапханәче

8

Уку фондының сакланышы буенча эш (классларда рейдлар үткәрү, нәтиҗәләр чыгару).

 Елга 2 тапкыр

Китапханәче

9

Дәреслекләрнең резерв фонды белән эш:

- учёт алып бару;

- сакларга урнаштыру;

- артык дәреслекләрнең санын чыгару ;

- башка мәктәпләргә биреп тору.


Сентябрь- октябрь

Китапханәче

10

Электрон каталог төзү: «Дәреслекләр һәм уку ярдәмлекләре».

Ел дәвамында

Китапханәче

11

Даими торучы күргәзмәне тулыландыру: « Дәреслек – синең ярдәмчең һәм дустың».

Ел дәвамында

Китапханәче

 

Әдәби китаплар фонды белән эш.

 

 

1.

Яңа кайткан әдәбиятны электрон каталогта теркәү һәм үз вакытында “эшкәртү”.

Кайткан саен

китапханәче

2.

Китапханәгә ирекле рәвештә керүне тәэмин итү:

- әдәби фондка (1-4 класс укучылары өчен);

- периодик басмалар фондына (укучылар һәм хезмәткәрләр өчен);

- дәреслекләр фондына (таләп буенча);



- персональ компьютерларга.

даими

Китапханәче

3.

Укучыларга периодик басмалар тәкъдим итү.

даими

Китапханәче

4.

Китапларның стеллаждагы дөрес торышын саклау.

даими

Китапханәче

5.

Китапханәдән алынган әдәбиятның үз вакытында китерелүен систематик күзәтү.

даими

Китапханәче

6.

Фондны саклау өстендә эш алып бару.

даими

Китапханәче

7.

Китапханә укучылары өчен барлык шартлар тудыру һәм укучыларга киңәшләр бирү.

даими

Китапханәче

8.

Әдәби басмалар, методик әдәбият һәм дәреслекләрне ремонтлау өчен китапханә активын һәм хезмәт дәресләрендә башлангыч класс укучыларын тарту.

даими

Китапханәче

9.

“Бу китапларны сез үзегез “тазарттыгыз” ” дигән күргәзмә төзү.

Ел дәвамында

Китапханәче

10.

Китапларның искерүен һәм тузуын исәпкә алып аларны фондтан сызу.

май

Китапханәче

 

Периодик фондны комплектлаштыру.

 

 

1.

2013 нче елның 1 нче яртыеллыгы өчен гәҗит-журналларга язылуны оештыру.

Ноябрь

Китапханәче

2.

2013 нче елның 2 нче яртыеллыгы өчен гәҗит-журналларга язылуны оештыру.

Апрель

Китапханәче

 

Китапханә рекламасы

1.

Үткәреләсе чаралар турында укучыларны үз вакытында таныштыру.

Ел агымында

Китапханәче

2.

Узган уку елы өчен отчет язу һәм отчет белән укучыларны таныштыру.

Июнь

Китапханәче

3.

“Китап бүләк ит” акциясе үткәрү.

Апрель

Китапханәче

4.

Китап күргәзмәсен оештыру: “Укучылар бүләге”.

Апрель

Китапханәче

5.

1 класс укучылары белән китапханәгә экскурсия оештыру.

 

Китапханәче

6.

Тәнәфес вакытларында, класс сәгатьләрендә, класс җыелышларында, әти-әниләр җыелышында – телдән реклама ясау.

даими

китапханәче

Профессиональ үсеш

1

Мәктәп китапханәчеләренең район семинарында катнашу.

График буенча

Китапханәче

2

ҮЗБЕЛЕМ:

- «Школьная библиотека», «Библиотека» журналларын уку.

- китапханә эше турында приказлар,хатлар, инструкцияләр белән танышып бару 


Ел агымында

Китапханәче

3

Иң яхшылардан саналган мәктәп китапханәчеләренең тәҗрибәләрен кулланып үз белемеңне күтәрү өстендә эшләү.

Ел агымында

Китапханәче

4

Курсларда булып квалификацияне күтәрү.

Кирәгенчә

Китапханәче

5

Яңа китапханә технологияләрен үзләштерү һәм традицион технологияләрне камилләштерү.

Ел агымында

Китапханәче




Китапханә активы белән эш.







1

Китапханә активын төзү.

сентябрь

Китапханәче




  1. 1) Мөхәммәдиева М.М - тәрбия эшләре буенча директор

урынбасары

2) Ахматова Г.Д. - татар теле укытучысы

3) Гумерова Эльвира - 5 нче класс укучысы.

4) Солтанова Сөмбелә– 6 нчы класс укучысы

5) Григорян Карен – 7 нче класс укучысы

6) Хаҗиева Алисә – 8 нче класс укучысы

7) Макаримова Алия – 9 нчы класс укучысы

8) Шайдуллина Фәйрүзә – 10 нчы класс укучысы

9)Гараева Айзирәк -11 нче класс укучысы

Массакүләм чаралар үткәргәндә, яңа китаплар кабул иткәндә , китапларны вакытында тапшырмаучылар белән эшләгәндә китапханә активы ярдәменә таянып эш итәргә.









1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База даних захищена авторським правом ©mediku.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка